会社情報

新しい言語を学ぶには、その言語にどっぷり浸かるのが最適。Woodpeckerを使えば、ネイティブスピーカー向けに作られたコンテンツをたっぷり楽しむことができます。動画・オーディオコンテンツ・新聞記事など、種類も豊富です。

「生きた」教材を使って、面白い授業作りをしたいと思っている教育者の皆さま、Woodpeckerを使えば、最新の動画を使った授業準備も簡単にできるようになります。生徒さんが教科書から離れて、生の言語教材で学習ができるように、お手伝いをさせてください。 海外で勉強されている留学生や専門職の方も、Woodpeckerで関連の動画を探して学べば、授業で使用されている教材をより深く、しっかりと理解できるようになるでしょう。 そして、海外の文化と言語に興味がある方、Woodpeckerを使えば、その国のニュースやテレビ番組などを簡単に視聴することができます。

Woodpeckerには、たくさんの無料コンテンツに加えて、その内容を理解し、新しい語彙や表現を身につけるための、様々な機能が備わっています。今後も、すべての語学学習者が楽しく、手軽に言語学習を続けられるよう、様々なコンテンツやツールを開発していく予定です。

我々は、このサービスをウッドペッカー(キツツキ)と名付けました。キツツキが何度も木の幹を叩いて巣穴を作っていくように、画面をタップしていくことで学びが深まり、自分の目標に近づいていくー その経験を提供するのが、我々の使命と考えています。

MISSION STATEMENT

全ての学習者と教育者に、手軽に学べる、生きた言語教材をお届けするーそれが、Woodpeckerのミッションです。

Peter Sutton

共同創業者 ・ CEO

オークランド、ジャカルタ、シンガポール、香港の金融の第一線で活躍していたピーターが台北に赴任した時、言語の壁にぶつかりました。多くの同僚は流暢に英語を話せたため、話し言葉でのコミュニケーションには苦労しなかったものの、書類の大部分は中国語で書かれていたので、書面でのやりとりは困難でした。しかし、驚いたことに、中国語で書かれた書類を頻繁に読んでいたことにより、スピーキングよりも早くリーディング力を身につけることができたのです。まさに、「鍛えれば鍛えた分だけ『鍛えた部分が』伸びる」という言語学習の鉄則の通りでした。

また、リスニング力を伸ばすには映画やテレビを見るのが効果的だと教えられたピーターでしたが、会話が早すぎるのと、一時停止と再生が面倒だったため、あまり役に立ちませんでした。他のテキスト形式のコンテンツにならあるような様々な技術的なヘルプが、字幕にはないことがとても不便に感じられました。そして、ピーターは、もし自分が言語学習でこのようなヘルプが必要なら、他の何百万もの人も必要としてるはずだということに思い至ったのです。

Gijs Slijpen

共同創業者・チーフエンジニア

ジジはオランダ語のネイティブスピーカーで、英語、ドイツ語、そして北京語を流暢に話すことができます。2007年に、台北のエンジニア会社で6ヶ月間インターンをしたことをきっかけに、中国語に興味を持つようになりました。 ヨーロッパに帰国後、ドイツで中国語の学習を開始。その後、人工知能の分野で修士号を取るための勉強を続けながら、工学と中国語の両方をマスターするために、台湾で修士論文を執筆することを決意します。

3つの第2言語を習得した経験から、ネイティブスピーカー向けのコンテンツで学習するメリットに気付いたジジ。機械情報工学の知識と、語学学習の経験を組み合わせたサービスを作りたいと考えた彼は、2015年5月にWoodpecker Learningを設立しました。

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Woodpeckerの使用方法は、FAQにてご説明しております。もしそれでもご不明点がございましたら、お気軽に弊社までお問い合わせください。